学科服务

一、学科馆员制度

1. 为了满足各学院教学、科研和学科建设的深层次需求，图书馆为不同的学院设立了具有不同知识背景的学科馆员，组成学科服务团队，通过“走进院系、嵌入学科”的创新服务模式，向教师和研究人员开展有针对性的学科服务。

2. 各学院向图书馆推选1-2名热心图书馆工作、熟悉本学院教学科研情况的教师作为教师馆员，负责向图书馆提供本学院对图书馆资源与服务的需求意见，并配合学科馆员处理学科服务相关工作。

3. 学科馆员和教师馆员之间保持密切联系，随时交流学科服务信息，为图书馆与学院之间架设起畅通的服务桥梁。

二、学科馆员工作职责

1. 探索、规划对口学院的学科服务工作方案；

2. 深入了解对口学院相关学科的信息资源，向学院师生宣传推广图书馆的资源与服务；

3. 深入了解对口学院的教学科研情况，提供有针对性的学科咨询服务；

4. 与教师馆员密切合作，收集学院师生对图书馆资源与服务的意见与建议；

5. 做好学科服务工作记录，推进学科服务规范化；

6. 对图书馆整体学科服务工作提出合理化建议和意见；

7. 处理与学科服务有关的其它事务。

三、 教师馆员工作职责

1. 协助图书馆制定相关学科的资源建设计划，联系、组织本学院教师、科研人员向图书馆提供资源推荐与使用评价意见；

2. 及时向学科馆员反馈本学院教师与科研人员对图书馆资源与服务的需求，特别是能及时提供需要图书馆信息服务的重大科研项目进展情况；

3. 密切关注图书馆的资源与服务信息，并及时向本学院教师与科研人员宣传推广；

4. 与学科馆员保持密切联系，为学科馆员走进院系服务提供联络和组织工作；

5. 为本学院的科研项目提供查新咨询和学科服务指导意见；

6. 收集并反馈教师与科研人员对图书馆的各种意见与建议，为图书馆的发展献计献策；

7. 联系、处理其它与学科服务相关的事项。